Parábola del hijo pródigo.

https://www.powtoon.com/c/e5prdOiVQC7/1/m

Links de Cervantes.

MUJERES EN CERVANTES.

https://edu.symbaloo.com/home/mix/13ePLRhU6W


FRASES CÉLEBRES. 

https://magic.piktochart.com/output/24637669-citas-celebres-de-don-quijote


KAHOOT SOBRE "DON QUIJOTE":

https://play.kahoot.it/#/k/2a31e9e3-ac39-4669-a0c8-021a33e760c4

"EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA" DE MIGUEL DE CERVANTES

CUESTIONARIO SOBRE EL CAPÍTULO VIII DE LA PRIMERA PARTE DE “EL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA” DE MIGUEL DE CERVANTES.

.1. ¿QUÉ NOS ANTICIPA EL TÍTULO SOBRE LO QUE OCURRIRÁ EN EL CAPÍTULO?

.2. ¿CON QUÉ SE ENCUENTRAN LOS PERSONAJES AL PRINCIPIO DEL CAPÍTULO SEGÚN EL NARRADOR?

.3. ¿CÓMO REACCIONA DON QUIJOTE ANTE ELLO?

.4. ¿QUÉ DICE SANCHO Y POR QUÉ?

.5. SEGÚN DON QUIJOTE, ¿CUÁNTOS  KILÓMETROS PUEDEN MEDIR LOS BRAZOS DE LOS GIGANTES CUANDO DICE “AQUELLOS QUE ALLÍ VES, DE LOS BRAZOS LARGOS, QUE LOS SUELEN TENER ALGUNOS DE CASI DOS LEGUAS”? AVERIGUAR CUÁNTO ES UNA LEGUA.

.6. ¿POR QUÉ DON QUIJOTE SE ENCOMIENDA A DULCINEA ANTES DE ATACAR A LOS “GIGANTES”?

.7. CUANDO DON QUIJOTE ATACA A LOS “GIGANTES”:

.a. QUEDA ENGANCHADO EN UNA DE LAS ASPAS DEL MOLINO;

.b. LOGRA DESTROZAR UNA DE LAS ASPAS DEL MOLINO;

.c. CAE DE SU CABALLO.

.8. ¿QUIÉN ES EL SABIO FRESTÓN Y POR QUÉ LO NOMBRA DON QUIJOTE? ¿QUÉ ACTITUD ANTE EL MUNDO DEMUESTRA LA CREACIÓN DE ESTE PERSONAJE POR PARTE  DE DON QUIJOTE?

.9. CONTRAPONER LAS  ACTITUDES DE SANCHO Y DE DON QUIJOTE ANTE LA REALIDAD. EJEMPLIFICAR CON PASAJES DEL TEXTO.

.10. EXPLICAR CÓMO SE RELACIONAN ESAS ACTITUDES PLANTEADAS EN EL PRESENTE CAPÍTULO CON LA “SANCHIFICACIÓN DE DON QUIJOTE” Y LA “QUIJOTIZACIÓN DE SANCHO” QUE PLANTEA SALVADOR DE MADARIAGA (TENER EN CUENTA LO QUE OCURRE EN EL “ENCANTAMIENTO DE DULCINEA”, POR EJEMPLO).

.11. ¿QUÉ RECUERDA DON QUIJOTE DE LAS NOVELAS DE CABALLERÍAS QUE SE APLICA A SU SITUACIÓN ACTUAL? ¿QUÉ HACE Y A QUÉ PERSONAJE IMITA?

.12. ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENEN LAS NOVELAS DE CABALLERÍAS EN LA OBRA? EXPLICAR CON EJEMPLOS EXTRAÍDOS DE LAS DOS PARTES DE LA NOV ELA.

.13. ¿QUIÉNES ERAN LOS MOROS QUE NOMBRA DON QUIJOTE Y CÓMO ERA LA RELACIÓN DE LOS ESPAÑOLES CRISTIANOS CON ELLOS?

.14. CONTRAPONER LAS  ACTITUDES DE SANCHO Y DE DON QUIJOTE ANTE LA QUEJA POR DOLOR, LA SED, EL HAMBRE  Y EL SUEÑO. ¿POR QUÉ PLANTEAN ACTITUDES TAN DISTINTAS? ¿QUÉ PLANTEAN LAS NOVELAS DE CABALLERÍAS AL RESPECTO? ¿QUÉ LUGAR SOCIAL OCUPA CADA UNO DE ESTOS PERSONAJES –DON QUIJOTE Y SANCHO-  EN LA ESPAÑA DE LA ÉPOCA?

.15. ¿POR QUÉ DON QUIJOTE SE DESVELA PENSANDO EN SU AMADA? ¿EN QUÉ PASAJES DE ESTE CAPÍTULO SE EVIDENCIA LA IMPORTANCIA DE DULCINEA PARA DON QUIJOTE?

.16. EN EL CAPÍTULO I EL NARRADOR DICE QUE UN  CABALLERO SIN DAMA ES COMO “ÁRBOL SIN HOJAS Y SIN FRUTO Y CUERPO SIN ALMA”. ¿QUÉ SIGNIFICA EST AFIRMACIÓN? ¿EN QUÉ FORMA PUEDE APLICARSE AL CAPÍTULO VIII QUE NOS OCUPA?

.17. ¿QUÉ VE DON QUIJOTE Y CUÁL ES LA REALIDAD CUANDO APARECEN LOS FRAILES DE SAN BENITO?

.18. ¿POR QUÉ SANCHO COMPARA LO QUE DESCRIBE DON QUIJOTE CON LA AVENTURA DE LOS MOLINOS?

.19. ¿QUÉ HACE SANCHO LUEGO QUE DON QUIJOTE ARREMETE CONTRA UNO DE LOS FRAILES Y POR QUÉ LO HACE? ¿QUÉ DEMUESTRA ESO DEL PERSONAJE? ¿CÓMO SE RELACIONA ELLO CON LAS NOVELAS DE CABALLERÍAS?

.20. ¿DE QUÉ MANERA SE DIRIGE DON QUIJOTE A LA “SEÑORA DEL COCHE” Y POR QUÉ LO HACE?

.21. ¿DÓNDE EN ESPAÑA QUEDA EL LUGAR DE DONDE PROVIENE UNO DE LOS ESCUDEROS DE ESTA DAMA, EL CUAL ENFRENTA A DON QUIJOTE?

.22. ¿POR QUÉ EL NARRADOR “CORTA” EL RELATO DEL ENFRENTAMIENTO CON ESE ESCUDERO? ¿CÓMO PLANTEA EL NARRADOR EL TEMA DE LA ESCRITURA EN LA OBRA? ¿POR QUÉ? ¿CÓMO SE RELACIONA ESTE PLANTEO CON LA NOVELA MODERNA?

  PROPUESTA DE TRABAJO PARA LOS ALUMNOS DE CUARTO AÑO.

   Trabajo sobre los períodos literario-históricos.

.1. Elegir por lo menos una imagen alusiva a la época elegida (pueden ser varias y se puede armar un collage).

.2. Seleccionar las características básicas de cada período e incluirlas en el trabajo.

.3. Elegir un tipo de texto propio de la época elegida y escribir otro texto inspirado en él (puede ser “en serio” o como sátira).

.4. Hacer el trabajo en equipos de hasta cuatro integrantes y haciendo uso de alguna herramienta informática (Power Point, Prezi, filmación, entre otros).

TRABAJO DEL EQUIPO 1:  FEDERICA ACOSTA, VALERIA CORREA, IGNACIO CURTO, SOFÍA TARDAGUILA.

CREACIÓN LITERARIA: 

 CONTINUACIÓN DE LA HISTORIA DE "FRANKENSTEIN" DE MARY SHELLEY.

                  Romanticismo.

Querido diario:
He finalizado de leer las cartas de mi hermano Robert, desgraciadamente, él ha fallecido dos meses atrás, sin embargo, en sus posesiones me encontré con su diario, ¡oh!, ¡tan escalofriante! No mentiré, en un principio pensé que mi hermano estaba loco, es decir, encontrarse en el medio de la nada con un anciano científico que se dedique a contarte su vida ya es muy poco probable, pero ni hablar de que este científico haya creado un monstruo, y aún más escandaloso es que asegure haber visto a la bestia. Cuando estas cartas me llegaron junto con su voluntad yo me encontraba bordando en la sala de estar y meditando, pensarán, ¡una mujer que no es viuda viviendo sola! ¡Y solo de dieciocho años! Pero no era así, yo vivía con mi hermano, él siempre estuvo demasiado ocupado con su obsesión por la fama para buscar una esposa y nuestros padres fallecieron años atrás, así que en lugar de quedarme con una tía decidí mudarme con mi hermano y encargarme de los quehaceres de la casa, puesto que él solía ser de lo más desorganizado. Esa tarde yo había sido visitada por Nathaniel Leblanc, un joven médico que me pretende y este me había ofrecido matrimonio, yo me negué sin embargo, mi hermano se hubiese molestado, ya era el tercer hombre al que rechazaba, pero simplemente se debía a que no podría casarme sin amor, mientras tanto, tenía suficientes libros e historias románticas para entretenerme.

Cuando el abogado me informó del fallecimiento de Robert no pude creerlo, caí desmallada como peso muerto en uno de los sillones, Robert era todo lo que tenía, él era demasiado joven para morir, desee haberle prohibido ir, pero bien sabía en mi fuero interno que eso era imposible, cuando algo se le metía en la cabeza Robert era terco como una mula, deseé entonces estar casada, estaba sola ahora.
Esa misma noche comencé a leer las cartas y su diario, no creía lo que leía, “El frío le afectó, Robert no estaba en sus cabales” me dijo una voz en mi cabeza, y yo la escuché.

Ahora, querido diario, no puedo dormir, si bien sé que eso es imposible, las palabras que he leído del puño y letra de Robert dan vueltas en mi cabeza.

                                                                                           Sinceramente tuya

                                                                                            Peggy Walton.

Querido Diario:

Han pasado ya tres meses de la última vez que he escrito, lo lamento mucho, pero es que mi vida ha dado un giro de cientochenta grados, te lo explicaré todo.

Luego de enterarme de que mi hermano falleció, decidí averiguar más detalles de su muerte, lo que descubrí fue sumamente desalentador, Robert decidió continuar con la misión de una forma u otra y una tormenta de nieve los azotó destruyendo el barco, el agua estaba tan helada que falleció toda la tripulación, o se ahogaron o murieron de frío, todos excepto uno, el teniente Brandon Meester, que fue encontrado moribundo sobre un gran trozo de hielo junto a una fogata, nadie sabe cómo, pero así fue y el teniente fue retirado ya que creen que su cordura está dañada puesto que no recuerda cómo su vida fue salvada, él afirma haber sido rescatado, pero no recuerda cómo ni por qué, y nadie le cree, ya que no había nadie en esa zona hasta que él fue descubierto, puesto que viajar hasta allí era una misión suicida; esto no logró saciar mis dudas, por el contrario, sólo logró alimentarlas.

Yo había comenzado a trabajar como enfermera en el hospital local, puesto que no pensaba en casarme y que la herencia de mi hermano no duraría para siempre debía mantenerme por mi misma, “consíguete un esposo, tu belleza no durará para siempre Margaret” me decían, pero yo no estaba dispuesta a hacerlo, así que preferí conseguir el dinero honradamente, ¿y qué mejor que un trabajo que ayudase a salvar vidas?, tenía algunos conocimientos de enfermería gracias a Lydia (mi institutriz de la infancia) y últimamente había muchos conflictos, por lo tanto eran muy solicitados.

Luego de dos meses trabajando en el hospital local me entero de que uno de los pacientes era el mismísimo Brandon Meester, el único sobreviviente de la tripulación de mi hermano, sin dudarlo un minuto, pedí para ser quien lo tratara.

Estaba en el hospital por una pulmonía, secuela del frío, un hombre de unos treinta años, fuerte e inteligente, enseguida me agradó. Un día, como quien no quiere la cosa, le mencioné que soy Margaret Walton, la hermana del capitán, el hombre, sorprendido me confirmó lo que mis oídos se negaban a escuchar, el monstruo era de verdad, toda la historia que mi hermano relató en su diario, cada palabra había sido vista por los ojos del teniente Meester. Por semanas y semanas no pude dormir, con la imagen de la criatura ante mis ojos, soñaba con mi hermano, cuyo rostro se deformaba volviéndose el anciano moribundo en un trineo que mencionaba en sus cartas, luego de casi un mes así, me decidí. No tenía nada que perder, así que iría a buscar al monstruo.

Con el dinero de la herencia compré un barco de lo mejor, si iba a adentrarme en una misión como esta necesitaba lo mejor de lo mejor, así que quise también la mejor tripulación, pero claro, ¿Qué clase de tripulación respetable accedería a quedar bajo el mando de una chica de dieciocho años que nada sabe de navegación o cartografía?, exactamente, ninguna, por lo que tuve que conformarme con una tripulación a medias, no necesitaba más de siete hombres, lo que conseguí fueron: Daniel Wales (Hijo de uno de los fallecidos de la tripulación, sabía conducir un barco y me ayudaría a guiarme, Daniel provenía de una familia adinerada y era muy apuesto, pero tenía problemas con la bebida y era conocido por su amor a la noche), los gemelos Ian y Ethan Berry (dos sinvergüenzas que solían ser ladrones callejeros hasta que los encontraron y entraron al correccional donde se formaron en cartografía), Edmund Hummels (pues, no se nada de él, a decir verdad, pero cobraba barato y hacía buenos nudos, lo que me pareció útil para una tripulación, a pesar de que no hablaba), Licario Diamandis (un marino griego al que solo tuve que ofrecer aventura para que aceptase), Harry Georges (hermano de uno de los fallecidos de la tripulación) y Ronald Van der Zwaan (un hombre mayor que solía ser marino y quiso revivir la acción de sus años de gloria) como puedes ver, querido diario, estaba muy decidida a probar si mi hermano estaba en lo cierto.

Al mes ya salimos a alta mar, aunque nuestro barco era de última generación (no mentiré) estaba aterrada, era la primera vez en mi vida que subía un barco y me mareé solamente de mirar bajo la cubierta, para el final del primer día, acabé vomitando toda mi cena, para cuando volteé Edmund me tendía un pañuelo de seda para que secara mi boca y sonreía, si bien no hablaba (no se porqué) supe que seríamos buenos amigos. Para la noche ya todos estaban hambrientos y yo había olvidado contratar un cocinero para la tripulación; “eres una mujer, cocina tú” me dijo Wales. Asqueroso machista, apenas le vi supe que no congeniaríamos, pero tenía tanto derecho como yo de querer buscar a la bestia que su padre había visto antes de su muerte, iba a contestarle, pero el señor Van der Zwaan me interrumpió, diciendo un comentario que no entendí del todo “si le hablas así, Daniel, no se convertirá en tu esposa”, Wales volteó los ojos y mientras mascullaba que no estaba hambriento se fue, “yo puedo cocinar” dijo Licario, el marino griego, y a decir verdad le estuve profundamente agradecida, ya que yo no prepararía nada para Wales.

Para el segundo mes ya me llevaba de lo más bien con toda la tripulación, excepto claro con Daniel Wales, flirteaba conmigo abiertamente todo el tiempo, ¡por favor!, estamos aquí para descubrir a una bestia, no buscar pareja, además, yo no quiero una pareja, sé que es escandaloso que una joven no desee casarse, es sólo que lo considero tonto si no estas de verdad enamorada, y no creo en el amor, por lo tanto no voy a hacerlo; las chicas del pueblo dirían que soy una tonta por no seguir el juego a Daniel (a pesar de que es un borracho, mujeriego e insensible) ya que es rico y atractivo, eso no es suficiente para mí, te parecerá loco, pero a ti puedo contarte todo, querido diario, es como si pudiera ver a través de su piel marfileña y ojos azules, no me centro en su belleza exterior, sino en el interior, y el suyo está demasiado sucio como llamar mi atención. Los muchachos que he rechazado antes eran guapos también, y algunos muy amables, pero si fuera a amar a alguien debe ser una persona totalmente buena, no cuando le conviene, no cuando le agradas, una persona de alma pura, es bobo, lo se, pero no puedo evitarlo. Estábamos ya más cerca de donde el monstruo se les había aparecido, pero faltaban aún unas dos semanas para estar allí; el frío es terrible, debo aceptar que no esperaba que fuera tan imponente, sólo dentro del barco se podía estar, era subir a la cubierta, y sin importar cuan abrigado estés, sentir que el frío tal como puñales atraviesa tus huesos, no entiendo como Robert pudo continuar este viaje, la piel de mis manos estaba reseca y adolorida a causa del frío, así que escribir esto me hubiera costado mucho, por eso me tardé, sin embargo, soy una chica no una debilucha, el frío no me detendría, por más que parecía agradarles a todos en la tripulación me negaba a ser tratada condescendientemente, no sería la frágil del barco, yo seguía tirando del timón hasta que mis fuerzas no alcanzaran, jalando las cuerdas hasta que mis dedos sangraran y aguantando el frío como si estuviera echa de lava, hacía esto por Robert, probaría su teoría y aunque no quiera aceptarlo, quería limpiar su imagen en mi memoria, asegurarme de que no había enloquecido, viendo con mis propios ojos a la aberrante bestia.

Querido Diario, para el tercer mes llegamos, ya ha pasado una semana aquí y aún no hemos visto a la bestia, hemos probado dejar carne en algunos lugares, esperando que el monstruo viniera a por ella, pero no lo ha hecho, cuando en la noche todos se iban a dormir yo subía a la cubierta a mirar el cielo, le prometí a Robert que encontraría a esa bestia si esta existía. Desde entonces vengo a escribir en ti sobre la cubierta cada noche.

                                                                                                 

                                                                                                       Tuya,

                                                                                                             Peggy.

Querido Diario:

No lo creerás, ni yo misma podía creerlo,  pero el monstruo se apareció ante mí, lo vi, con mis propios ojos, oh, estaba aterrada, era tan alto y su aspecto tan aterrador, como cosido a mano con hilo grueso y como si se trataran de partes de distintas personas, la antigua yo se hubiese desmayado al verlo, pero la nueva yo había sido forjada por tres meses en altamar siendo tan valiente como cualquiera de los hombres, así que tragué duro y miré a la bestia a los ojos

-¿tú has matado a mi hermano?- le dije directamente, me habían dicho que Robert había muerto a causa de la tormenta en el mar, pero debía quitarme esa duda, la bestia me miró sin comprender, decidí repetir la pregunta- Mi nombre es Margaret Walton, mi hermano era el capitán Robert Walton, quien falleció unos meses atrás ¿fue esa muerte tu obra?

-¿Eres la hermana de Walton?- preguntó incrédulo con su vozarrón que me provocó escalofríos, pero firmemente asentí mientras lo miraba desafiantemente, la bestia no parecía agresiva, me miraba con compasión- lo siento tanto- dijo finalmente- tu hermano era un buen hombre-agregó, y me contó de cómo lo había conocido mientras perseguía al doctor Frankenstein

-¿Por qué perseguías a ese pobre anciano?- le dije, la bestia se enojó y me sobresaltó

-lo lamento- me dijo- ese pobre anciano era mi creador y también la razón de mi desgracia, mi hermano había escrito eso en las cartas, sin embargo, desde la perspectiva del doctor, saber lo que la criatura (lamento haber tachado la hoja, sé que es desprolijo, pero no es apropiado llamarle criatura, es un ser vivo, tal como yo) había sentido me hizo comprenderlo más y sentir de hecho compasión por él, me contó de la culpabilidad que sentía por las muertes con las que cargaba pero sin embargo no es malo, es una víctima de las circunstancias, y es bueno, ¡tan bueno e inocente!, este mundo de gente cruel lo ha corrompido, pero puede ser salvado, yo lo se, es un presentimiento, ¿la prueba?, él ha salvado a Brandon Meester, lo encontró y salvó su vida, ya que recordaba lo amables que habían sido en su momento con él los hombres de la tripulación, todo lo que quiere es compañía, ¿quién no se sentiría solo en su lugar? Yo voy a ayudarle ahora, no puedo reintegrarlo en nuestra sociedad, porque está sucia, será alejado y criticado otra vez, no dejaré que lo lastimen, es la primera persona puramente buena que he conocido, y de verdad quiero lograr que deje de odiar al mundo.

Me contó que luego de sumergirse en las profundidades descubrió que aguantaba la respiración por mucho tiempo y no pudo ahogarse, intentó acabar con su vida de otras maneras, pero al no lograrlo simplemente se dedicó a esperar la muerte, y entonces, al darse cuenta de que tal vez esta jamás llegaría, se decidió a vagar por el polo norte, en búsqueda de algo por lo que vivir, salvó a varios marinos que encontraba por ahí, pero jamás se dejó ver, puesto que temía asustarlos. Le pregunté entonces por qué se acercó a mi, dijo que pudo ver que soy una buena persona, pues yo también lo vi en él, yo personalmente me haré cargo de esta persona, e intentaré librarlo de sus males.

                                                                                                          Cariño

                                                                                                                Peggy.

Querido Diario:

No existe ser tan amable o lleno de virtudes como él, aprende rápido, es dulce, es puro. Nos vemos a escondidas en la cubierta todas las noches y charlamos acerca de la vida, de nuestras opiniones, de lo que sea, nunca me había sentido tan comprendida, ve a través de mi, me entiende como nadie, ¿es acaso posible, que venga a Londres conmigo?, supongo que no, es sólo que mi tripulación está hartándose de esperar sin ver nada, pero no puedo contarles, son amables, pero tal vez se asusten y reaccionen mal y no quiero generar una situación de malestar general, además de que Wales no soportará que alguien como Frank (tuve que ponerle un nombre, y sólo se le ocurrió el nombre de su creador, que acortamos por Frank) haya conseguido más de mi atención que él, debo irme ahora, querido diario, está por llegar.

                                                                                                             Con amor
                                                                                                                       Margaret.

Querido Diario
¿puedes amar a alguien sinceramente a pesar de que su aspecto no te agrade?

                                                                                             Confusa pero sincera

                                                                                                               Peggy.

Querido Diario:

Existe una remota posibilidad de que la respuesta a la anterior pregunta sea un sí, y yo me encuentre enamorada de esta criatura que noche a noche me visita en la cubierta, de esta maligna creación que sólo guarda bien en su interior.

                                                                                                             Peggy.

                                                                                           

 CREACIÓN LITERARIA: VERSIÓN LIBRE DE "FUENTEOVEJUNA" DE LOPE DE VEGA (ADAPTADO A UN CASO DE BULLYING ESCOLAR).

                 Barroco.            

Escena 1.

     Escenario obscuro, se ven niños sentados en el piso y un maestro tras su escritorio.

•      Maestro: Quien le pego a Fernandito?

•      Niño sentado al extremo derecho: El colegio Lope de Vega lo hizo.

•      Maestro: una semana sin recreo.       ¿Quién le ah pegado ha Fernandito?

•      Niña sentada al extremo Izquierdo: ha sido el colegio Lope de Vega señor.

•      Maestro: Llamaré a los padres de todos. ¿ Quien  le ha pegado a Fernandito?

•      Todos: El colegio Lope de Vega lo hizo.

            1 semana antes.  Se escucha un sonido  como el timbre de una campana y se ve entrar a dos niñas las cuales comienzan a jugar a las muñecas.

•      Paula: ¿Has visto a Fabrizo?

•      Lorena: ¿El niño nuevo?

•      Paula: Creo que le gustas.

•      Lorena:  (Con expresión de asco) ¡Varones, qué asco!

     Se ve entrar a Fabrizo, acompañado de dos niños más.

•           Fabrizio: Hola Lorena,  puedemos jugar con vosotras?

        Las niñas asienten, y los cinco se ponen a jugar.

      Salen un montón de niños corriendo  por el escenario

•       Todos: !Ya viene Fernandito! ! Ya viene Fernandito!

•       Paula: ¡Escondeos!

•       Mario: ¡Va a llevarse vuestros juguetes!

•       Amigo 1: ¡Va a llevarse mi comida!

•       Amigo 2: ¡Ayer jalo de mi cabello!

          Se ve a Lorena y Fabrizio  escondiéndose debajo de una mesa a vista del publico.

•       Fabrizio: ¿Qué está pasando Lorena?

•       Lorena:  Fernandito es como  el rey del patio de juegos, nos jala del cabello, acosa a las niñas, nos quita la comida.

•       Fabrizio: ¡Y los maestros no hacen nada al respecto!

•       Lorena: Pues por alguna razón se niegan a actuar, y eso que mi padre es el director.

•       Fabrizio: ¡De veras!

•       Lorena:  Sí

•       Fabrizio: ¡Fue quien me inscribió, es un hombre muy amable!

•       Lorena: Pues gracias

   Se ve entrar a Fernandito con  dos niños más.

•       Fernandito:  ¡Tengo hambre!

•       Rodrigo Flores: He visto a unos escondiéndose en el patio trasero

•       Sebestian: ¡Vamos!

       Lorena sale corriendo, y Fabrizio la persigue.

      •  Fabrizio:_ ¡Esperad!

  Escena 2.

 

  Se ve a Lorena haciendo su tarea y su padre en una cocina, mientras prepara la cena.

•  Lorena: Papá, hoy en la escuela Fernandito volvió a jalar el cabello de Juliana; y el maestro no hizo nada para evitarlo.

 El director se seca las manos y se sienta junto a ella.

•  Director: Lo sé hija. Pero el padre de Fernandito es un hombre muy poderoso y contribuye mucho a la escuela, hacerlo enojar daría más males que bienes, puesto que nadie nos asegura que cambiaria el comportamiento de su hijo pero puede que lo cambie de escuela y perderíamos muchos beneficios.

Lorena: ¡Pero siempre nos roba los juguetes!

Director: ¡No hay peros, niña! Es hora de dormir, ¿no le vas a dar un beso a tu padre?

       Lorena besa la mejilla de su padre, finaliza la escena.

       Escena 3.

Se ve a los niños en la escuela, jugando en el patio.

Lorena: ¿Te gusta mi muñeca Fabrizio?

Fabrizio: ¡Es la muñeca más bonita que he visto!

Lorena:  Es una pastorcita, tal vez te deje jugar con ella.

Fabrizio: ¡Siempre quise hacerlo!

       Lorena le va a dar la muñeca a Fabrizio, en cuanto llega Fernandito.

Fernandito: Lorena, que bella muñeca tienes, déjame usarla.

Lorena: ¡Pero Fernandito, ya está por tocar el timbre, tal vez mañana!

Fernandito: ¡Préstamela!

                  Fernandito intenta quitarle la muñeca a Lorena, pero ella se resiste a soltarla. Fabrizio agarra el muñeco de acción de Fernandito, quien lo había olvidado en el suelo.

Fabrizo: ¡Dejad la muñeca Fernandito! ¡O romperé tu muñeco de acción1.

Fenandito: ¡Feo!

Fabrizio: ¡No hay feo! ¡Suelta la muñeca Fernandito!       

                Fernandito la suelta, y Lorena se pone al lado de Fabrizio.

Fabrizio: ¡Vete a la clase Lorena! O llegarás tarde.

Lorena: No me iré sin ti Fabrizi.

Fabrizio: Coge la muñeca y vete.

                Lorena se retira a las patas.

Fabrizio: Me llevaré prestado tu muñeco de acción, Fernandito.

               Se retira Fabrizio y queda en escena Fernandito.

Fernandito: ¡No lo permitiré, sacare del colegio a este canalla que me robó!

                Fernandito se retira.

  Escena 4.

    Se ve a Fernandito en la sala de dirección, frente a el escritorio del director.

Director: ¿Hay algo con lo que pueda ayudaros?

Fernandito: Sí, considerando que mis padres son de gran ayuda para usted, debe ayudarme a conseguir algo.

Director: ¿Es que puedo ayudarte Fernandito?

Ferndandito: Hay un juguete que me gusta mucho, y sé que usted puede ayudarme a conseguirlo.

Director: ¿Y por qué piensas eso?

Fernandito: Porque es de su hija.

Director: ¡La muñeca de mi hija! ¡Pero es un regalo de hace muchos años!

Fernandito: Ahora será mío.

   Escena 5.

       Lorena y su padre estaban en su casa, alguien golpea la puerta. El director la abre, y se ve a Fabrizo parado fuera de la casa.

Director: ¡Fabrizio, pasa!

Fabrizio: ¿Se encuentra Lorena?

Director: Está arriba, ahora la llamo.

Fabrizio: ¿Crees que pueda jugar?

Director:¡Ppor supuesto que si!

      Se ve bajar a Lorena de un practicable.

Director: Lorena hija, ha venido Fabrizio

Lorena: ¡Ya voy!

Director: Pregunta si tu amiga Paula se encuentra para jugar con él.

Lorena (enojada): Ah, pues no sé dónde está.

Director (riendo): Hija, es a ti a quien busca.

              Lorena baja las escaleras

Fabrizio: ¡Lorena! ¡Sal a jugar conmigo!

Lorena: Juguemos en casa Fabrizio, tereré mis juguetes, y mañana lleva al colegio los tuyos.

    Escena 6.

   Se escucha el timbre del recreo; salen los niños al patio.

•       Lorena: ¿Has visto a Fabrizio?

•       Paula: No

•       Lorena: Ayer ha venido a casa, quería jugar conmigo.

          Se ve entrar a Fabrizio.

Fabrizio: ¡Lorena! ¡Traje mis muñecos!

Lorena: Son muy bonitos, Fabrizi.

Fabrizio: Gracias.

               Los niños comienza a jugar, cuando llegan los amigos de Fernandito.

Rodrigo Flores: Lorena, ya no tendrás esa muñeca.

               Entra Fernandito

Fernandito: ¡Es ese el niño que me robó, llévenselo!

Fabrizio: ¡Estoy muerto Lorena!

Lorena: ¡Huye fabrizio!

              Rodrigo Flores atrapa a Fabrizio y salen de escena.

Fernandito: Ahora, dame tu muñeca Lorena.

Lorena: ¡No te daré nada,  tonto!

Fernandito (enojado): ¡Quitadle la muñeca!

                 Entra el director.

Director: ¡Fernandito! Devuélvele la muñeca a Lorena

Fernandito:  ¿Qué dices? Llamaré a mis padres para que se enteren de esto.

                   Se va.Fernandito se retira.

Lorena a los niños (llorando): ¿Por qué no hicieron nada? Yo misma iré tras Fernandito. Ustedes no hacen valer el nombre a nuestro honor, Fernandito hace lo que quiere con vosotros. Se ha llevado sus juguetes, le ha pegado, jalado del cabello, maltratado, y ahora a Fabrizio se llevó! Son unos tontos, bebés, maricones. ¡Debieron ayudar, para ayudarse a ustedes, inútiles, gallinas, cobardes, no llegaran a nada! Yo misma acabaré con Fernandito.

Niño 1: ¡Yo no soy de esos niños!

Niño2: ¡Acabaremos con Fernandito!

Niña1: ¡Ya no nos robarán nuestros juguetes!

Lorena: ¡Vayamos niñas y niños, a terminar con Fernandito!

Todos: ¡¡Sí!!

                       Se enciende una música y todos los niños comienzan a correr. La música disminuye, y todos los personajes se van de escena.

   Escena 7.

       Se ve a Fabrizio atado a un árbol, y a Fernandito con unos guantes, preparándose para pegarle.

•       Rodrigo Flores: ¡Fernandito! ¡Señor! Desde el patio de enfrente están viniendo todos en su búsqueda.

•       Fernandito: ¿Qué?

•       Rodrigo Flores: ¡Las puertas están cerradas, pero las romperán , nos golpearan!

•       Fernandito (interrumpiéndolo): ¡Liberad a Fabrizio!

       Sebastian lo libera.

•       Fernandito: Fabrizio, ve a decir que estas bien y te daré la muñeca pastora de Lorena.

•       Fabrizio: ¡Gracias, Fernandito! Ya voy.

        Fabrizio corre al patio delantero, y abre las puertas

•       Fabrizio: ¡A él!

                Todos los niños corren al patio trasero, encuentran a Fernandito y a sus amigos y los golpean, hasta que salen de las patas.

    Escena 8.

          Maestro: quien le pego a Fernandito

•       Niños: El colegio Lope de Vega lo hizo.

•       Maestro: Se terminó, los echaré a todos si no cooperan.

       Entran los padres de Fernandito

•       Maestro (nervioso):¡Señores! Buenas tardes, ¿cómo estáis? Aun no he hallado al culpable, pero ya me ocupare deéel.

             Entra el Director

•       Director: Buenas tardes

•       Padre: Estábamos pensando seriamente en sacar del colegio Lope de Vega a nuestro hijo.

•       Director:¡No se volverá a repetir!

•       Madre: Creíamos que ya era hora de que Fernandito comience a tener ciertos limites.

•       Padre:  Pensamos que en este colegio no lo educaban de la forma que corresponde, y en casa cree poder comportarse de la misma manera.

•       Madre: Me parece que ya ah aprendido la lección.

•       Padre: Y hemos decidido que se quedara en Lope de Vega.

   •       Director: ¿Es eso cierto? Así es, Fernandito es un niño muy autoritario y demandante, pensamos en darle una buena disciplina.

•       Padre: ¡Me parece fantástico!

•       Madre: ¡Ya era hora!

•       Padre: Debemos retirarnos.

               Salen Los padres de Fernadito.

•       Niño1: ¿Fernandito volverá?

•       Director: Si, pero no como antes.

      •     Lorena: Si!

      •     Paula: Podemos jugar libremente!

      •     Maestro: pueden salir al patio.

                   Todos los niños corren alegres, y comienzan a jugar.

 CREACIÓN LITERARIA: 

 CONTINUACIÓN DE LA HISTORIA DE "LAZARILLO DE TORMES", TRATADO I.

                       Renacimiento.

    (…) El ciego se levantó después de  dos días, y prometió no cesar hasta a Lázaro atrapar. Dos mujercillas que allí vivían curaron al ciego con vino, mas luego lo dejaron varado en su pesar. Agora este acordó a no más criados maltrato dar, puesto que de Lázaro se vendría a vengar. Hecho así, el ciego partió nuevamente a Escalona, para hallar buena acogida y ganancias. 

No mucho camino después,  al llegar a Escalona , se percató de la falta pero no definía de que esto se trataba. Sintió un niño que le rezaba a la emparedada a un costado, y no dudó en recordar al maldito de Lázaro;  el ciego se acercó al niño y le ofreció su mano, le dijo que desde entonces debía ayudarlo.   No se rindió,  y finalmente encontró, lo que tanta falta hacia. El niño Estaba solo y con hambre, hace mucho tiempo ya abandono  dieron. El avaro  y astuto ciego no solo su cráneo rompió con ese golpe, sino que su corazón ya el mismo no fue; le preguntó cómo se llamaba, a lo cual el niño  respondió Alamaba. El ciego vio un nuevo aparejo ante sus ojos,  sintió la punzante mirada del pobre niño, y despertó de su simpleza, se dio cuenta de que era lo que de verdad necesitaba, juró proteger a esa imagen de Lázaro, y se dejó abrir al amor.

 CREACIÓN LITERARIA: 

VERSIÒN LIBRE DEL "ROMANCE DEL ENAMORADO Y LA MUERTE":

                 Edad Media.

      Un sueño soñaba anoche

Sonito del alma mia

Soñaba con mis amores

Que ya no me querían

Vi entrar cubana tan negra

Muy más que mi propia tía

-¿Por dónde has entrado amor? ¿Cuándo te has bronceado mi vida?

E l rancho está cerrado

No tengo ventanas pero sí cortinas.

-No soy tu novia, amante,

El sicario que el tato te envía

 No le has  pagado la merca del otro día

-Ay sicarito morenita, dejadme vivir una horita

      Una horita no puede ser, un día tienes de vida. 

Muy de prisa se paraba

más de prisa caminaba

ya se va para Carrasco

donde su amor vivía.

-Ábreme la puerta guacha,

O los muros tiraría

-Si si, ya te abro, mientras llamo a la policía.

Mi padre tiene una chumbera

si vuelves la usaría.

-Es la ultima vez, prometí que ya no te acosaría.

La sicario me esta buscando,

Junto a mi te mataría, 

Así podremos estar juntos, también en la otra vida.

-Vete bajo la ventana,

Donde te tiraba comida.

Te echare cordón de seda, para que subas arriba.

Tanto quiero que subas amado, que spaguetis añadiría.

La fina pasta se rompe; 

la Muerte que allí venía: 

Vamos el enamorado

Que la deuda ya está cumplida.

      Power Point elaborado por el grupo con imágenes e información sobre los distintos períodos histórico- literarios:

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   TRABAJO DEL EQUIPO 2:   AGUSTINA CONTRERAS, VANESSA ALCALDE.

CREACIÓN LITERARIA: 

  EDAD MEDIA: 

ROMANCE DE TRES.

El cretino se burlaba,

Con espada en mano reía,

Con su arma vengo su dolor.

Rojo intenso escurría…

Mi amor estaba perpleja,

En el suelo yo yacía.

Era un amor prohibido

En sus ojos se veía. 

RENACIMIENTO:

NOVELA PICARESCA: 

CONTINUACIÓN DE "LAZARILLO DE TORMES".

TRATADO VIII.

Me encontraba ahora viajando en compañía de mi octavo amo. Después de tanta habladuría por parte de los vecinos, fueron testigo de nuestra farsa y no tuve de otra que salir de allí lo más rápido que pude. Y aunque el trato que teníamos me dejaba más que satisfecho, no pude quedarme con el señor arcipreste de San Salvador y nuestra mujer por razones más que obvias.

Después de tantas horas de trabajo bajo el sol, mi amo me llamó y me dijo que entrara,que debíamos comer. Pero por supuesto su porción de comida era diez veces la mía.  Era el primer día que digería algo, así que lo engullí de una y vi con ansias como el muy vivo tomaba de su preciado vino. Lo miré sediento y cuando ya se había ido a dormir no esperé a tomar el vino y bebérmelo de una.

 Al día siguiente, mientras mendigaba como me había enseñado el ciego cuando niño, recibí un buen golpe que me dejó atolondrado. Me di media vuelta y vi a mi amo con un gran palo, y así como me golpeó me echó a patadas de su morada.

BARROCO:

SONETO BARROCO.

Rizos de oro volaban por el viento,

Con labios provocadores de ensueño,

Ya quisiera yo poder ser su dueño,

Ver sus ojos que dejan sin aliento

Si digo que no la desean miento

Su cuerpo es tan frágil y pequeño

Se ríe con un gesto tan risueño

Y con su cuello blanco yo me tiento

Pero recuerda, el tiempo todo mata

Goza niña tu juventud ahora

Pues para muchos eres candidata.

Mas tu cuerpo más años ya implora,

Poco es lo que queda de caminata

Pues ya te va a llegar a ti la hora.

  

ROMANTICISMO: 

CUENTO GÓTICO:

Entre las sombras y sus brazos.

Corría a toda velocidad, pero mis pulmones no lograban obtener todo el oxígeno que necesitaba. El terror llenaba mis venas poco a poco. Un golpe de adrenalina me hizo correr aún más rápido.

-          No huyas – escuché que me decían, pero su voz estaba dentro de mi cabeza, lo que me hizo querer escapar más que nunca.

 El ambiente no ayudaba en nada. Las calles estaban oscuras, todavía más los callejones en donde estaba. Y las sombras que se reflejaban es formas extrañas no hacían más que atemorizarme. El lugar estaba sospechosamente silencioso, a excepción de las ráfagas de viento que sentía a mí alrededor. Mi sexto sentido me decía que tenía que salir de allí, que debía protegerme, sólo que no sabía cómo. Había algo que me hacía sentir tan insegura y desprotegida.

Pronto sentí como perdía equilibrio y mi cara se estampaba contra el cemento. Quedé totalmente aturdida. Sentí como un líquido espeso brotaba de mi frente y mis fosas nasales captaron un olor a hierro. Sangre.

 Tuve que forzarme a mí misma a no cerrar los ojos porque sino quien fuera que me estaba siguiendo me atraparía. Escuché pasos atrás mío y eso me impulsó a arrastrarme desesperadamente por el duro hormigón. Las pisadas se escucharon más cerca y de un segundo a otro estaba contra la pared. Sentí la respiración de mi acosador contra el cuello y me estremecí de miedo. Cerré los ojos con fuerza y forcejeé bajo los brazos que me tenían presa.

-          No tengas miedo, preciosa. – Reconocí su voz al instante y enseguida me calmé. Levantó la mirada y pude ver esos hermosos ojos claros, pero algo me asustó. Una capa roja cubría gran parte de sus globos oculares y pude ver como afilados colmillos sobresalían de su labio superior.

-          ¿Jake? – balbuceé. Su cara se tornó sombría y pude ver el miedo en sus ojos. Sabía que él no me haría daño, pero no sabía si fuera capaz de controlarse, mucho menos ahora que la sangre se escurría por mi mejilla. Había pasado semanas sin alimentarse, estaba más que sediento.

Trate de alejarlo pero el solo se concentraba en mirar mi yugular. Eso me desconcertó y mi pulso se aceleró notablemente, lo que hizo que se pusiera más inquieto, debía calmarme y así él podría hacerlo también. Gimió, pues sus comillos lo lastimaban, y comenzó a acercarse peligrosamente. Ya no había vuelta atrás, cerré los ojos y supliqué para que no me lastimara. Pero no había nada que pudiera hacer, beber sangre era su naturaleza.

En ese instante un sonido ensordecedor me lleno los oídos y vi como Liam tiraba a Jake hacia un rincón del callejón. Se puso en posición de defensa, ocultándome detrás de él y me miro de reojo para asegurarse de que me encontraba bien. Jake, su hermano mayor, se levantó con dificultad, gracias a la poca ingesta de comida, y tiró a Liam al piso posicionándose arriba de él. En cuestión de segundos tomó un pedazo de madera, lo partió en dos y clavó uno en el estómago de su hermano pequeño.

 -          Blair – susurró Liam con dificultad –, ¡corre!

Me quedé  perpleja con lo que había visto, no podía creerlo. Jake me miró hambriento pero su cara cambió al ver mi expresión de miedo. Se acercó a mí y yo me alejé mientras mis ojos se cristalizaban.

-          Jamás te lastimaría -  me miró temeroso de mi respuesta. Dejé de retroceder y me quedé quieta, él se acercó lentamente, pero conforme se acercaba más notorios se hacían sus caninos. Él se percató y me miró aterrorizado de lo que pasaría si no se controlaba. Su respiración se hizo aún más rápida y en un movimiento sagaz tomó el otro pedazo de madera que hacia momentos había partido y se lo enterró en el medio del abdomen, como una estaca. Mi corazón dio un vuelco y el pánico me invadió completamente, moriría si algo le sucediera.Él sólo me miró con un gesto de dolor pero sus ojos demostraron algo totalmente opuesto: amor.

 PREZI:  http://prezi.com/conrsg-r68gz/literatura/

  

Webgrafía utilizada:

http://www.donpablos.org/literatu/edadmed2.htm

https://sites.google.com/site/literatura3eso/home/literatura-medieval

http://literatura4c.wikispaces.com/Caracter%C3%ADsticas+literarias+edad+media

http://audiopoesiaromantica.blogspot.com/2011/04/novela-gotica.html

http://historiadelartecuatro.blogspot.com/2011/04/arte-barroco-ano-1600-hasta-el-ano-1750.html

http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturaespanola/edadmedia/index.asp

Collages de distintas épocas histórico- literarias:

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 TRABAJO DEL EQUIPO 3:  GONZALO BARRERA, JASH SINGH.

  Power Point elaborado por el grupo con imágenes e información sobre los distintos períodos histórico- literarios y los textos escritos por los alumnos:

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TRABAJO DEL EQUIPO 4:  FELIPE HAIEK, BRUNO FIERRO, ALEJO BEATHYATE, MATEO OLIVERO.

  Power Point elaborado por el grupo con imágenes e información sobre los distintos períodos histórico- literarios y los textos escritos por los alumnos:

 

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TRABAJO DEL EQUIPO 5:  CARLA ROMERO, BELÉN GONZÁLEZ, MICAELA BALDUCCI, IMANOL PÉREZ.

  Power Point elaborado por el grupo con imágenes e información sobre los distintos períodos histórico- literarios y los textos escritos por los alumnos:

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 TRABAJO DEL EQUIPO 6:  MATÍAS RODRÍGUEZ, AXEL TROISI Y FRANCO LUBRANO.

  Power Point elaborado por el grupo con imágenes e información sobre los distintos períodos histórico- literarios y los textos escritos por los alumnos:

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  TRABAJO DEL EQUIPO 7: MAURO SILVA, VALENTINA ITUSARRY,  EUGENIA CASTILLO.
  Power Point elaborado por el grupo con imágenes e información sobre los distintos períodos histórico- literarios y los textos escritos por los alumnos:

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